拉萨白癜风专科医院 http://www.xftobacco.com/search.asp?Keyword=%C0%AD%C8%F8%B0%D7%F1%B0%B7%E7%D7%A8%BF%C6%D2%BD%D4%BA%C4%C4%BC%D2%BA%C3&field=ti%3Cx/m/
本文由兜妈爱叨叨原创，版权所有，侵权必究提到小学生的模仿能力，家长都是有目共睹，只有家长们想不到，没有小学生们办不到！前段时间，一位小学老师留下寒假作业，想让学生模仿“世界名画”，这样还可以激发他们的想象力。寒假过后，老师看到小学生们的“脑洞后”，非常惊艳，伸出大拇指称赞：“堪称神还原！”不信？我们往下看！1）《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》是达芬奇的名作，画中蒙娜丽莎嘴角的微笑还被众多专家解读，按理来说这幅画很难模仿到精髓。不过，这位小学生就“脑洞”打开，穿上妈妈的黑裙子后，随便找了一块破黑布，盖在脑袋上后，双手特意模仿着原画的手势，而嘴角淡淡的笑意还真有点“神似”。2）《吹笛少年》《吹笛少年》是爱德华创作的油画，这幅画模仿的难点不是动作，而是道具！这位小学生的想象力也很丰富，他把毛巾当成布袋，斜跨在肩上，同时穿红色运动裤和黑色夹克，而拿笛子的姿势也和原画非常相似。唯一的不足之处就是道具缺失，原画中男孩腰间别着一个金色的乐管，小学生毕竟只是模仿，没必要浪费金钱购买，就省略了这个道具，有些美中不足吧。3）《戴珍珠耳环的少女》这幅油画诞生于年，是荷兰画家约翰内斯的代表作，原画中的少女有一种超凡的气质，回眸一瞥让人印象深刻。坦白而言，这位小学生的模仿不错，只不过笑容有些僵硬，没有一种静态美。不过，女孩为了戴耳环，小小年纪就去扎耳洞，这种完成作业的精神值得敬佩，只是可惜衣服有些不搭配，否则就很完美了。4）《包着红头巾的男人》14~16世纪，许多人都喜欢创作肖像画，这位画家笔下的红头巾男人就特别真实，有一种栩栩如生的感觉。沧桑的皱纹、高挺的鼻梁再加上凹陷的双眼，智者的形象就应运而生。一位小学生模仿一位智者，就算模仿力再强，身体素质也不允许，所以这位小男孩只能模仿到“形似”，而“神似”还有很大的差距。5）《抱银鼠的女子》这幅画也是达芬奇的作品之一，原画中的女主人气质高贵，举手投足间还透露自信，她抱的银鼠也弥漫着贵族气息。而这位小学生的笑文雅有余、气质不足，抱小狗的姿势也有些随意，而这只狗的演技更差，都不看镜头，差评！话虽如此，这位小男孩做的牺牲也很大，毕竟穿着女装，这是为了作业牺牲，还是为了梦想牺牲？6）《初恋的紫丁香》这是一本小说封面的插图，小学生为了模仿图中的女孩，特意拜托妈妈租了一台婚纱，而这位“小正太”穿婚纱的模样也是美丽动人。单从模仿程度来看的话，这位小学生的左手姿势不对，插图中是左手抓住花盆的小部分，而小学生是用左手托住花盆。可能，小学生力气不够吧，值得鼓励！小学生模仿“世界名画”对比图曝光，一个比一个像，老师看后狂笑！★小学生模仿要注意哪些事项？小学生的模仿能力毋庸置疑，给他们一个剧本，他们模仿堪比演员！不过，模仿是一柄双刃剑，小学生运用得当，就可以学到更多的姿势，模仿不得当，就容易走上歪路。所以，家长要引导孩子正面模仿，不要模仿错误的事物，而在这个过程中，家长就要给孩子树立榜样，用实际行动传导孩子正能量。毕竟，家长陪伴孩子的时间最长，孩子学到的东西，很大程度上都来源于父母，若是他们模仿父母的不良之处，不仅很难纠正，还会影响成长。此外，若是孩子模仿了错误的行为，家长也要及时制止他们，以防越陷越深。兜妈寄语小学生模仿“世界名画”的能力，着实令大人羡慕不已，其实家长越能够做到，只是失去了模仿的童心、想象力和创造力。所以，家长看到孩子模仿后，不要急得杜绝，这是保护他们想象力的好方式哦！今日话题：你们觉得小学生模仿名画像吗？我是兜妈，家有萌娃一枚，每天记录和分享有温度、有高度、有深度的育儿经验与趣谈，