-06-:01

浙江新闻客户端

记者刘慧

牛晓林《穆桂英》

连日来，“出彩——牛晓林彩铅艺术探索创作展暨首届未来杯全国彩铅绘画大赛作品展”在浙江赛丽美术馆展出。6月10下午，一场关于“彩铅艺术探索创作”沙龙，让无数的美术老师和学习绘画的同学们，感慨良多，受益非浅。

牛晓林从专业画家的角度发现了彩色铅笔，重新定义彩色铅笔在教学和创作上的意义，为彩铅绘画打开了一片更加广阔的天空。

彩铅艺术精彩纷呈美妙绝伦

回顾上下楼层的展厅，“牛晓林彩铅艺术探索创作展”展出了艺术家牛晓林“中国人民生活系列”“戏剧系列”“肖像创作系列”“探索与学习系列”共80件作品，同时以“为孩子们”创作的系列作品，展现了牛晓林独创的彩铅艺术教学系统及教学理念，与美术教育界分享教学成果。

牛晓林《农民工》

“近几年经常回国开会和讲学，其实最令我感动的是城市的进步和许许多多的农民工，所以我这次展览特别准备了中国人民生活系列的作品。像这件《农民工》作品，是缘自于每次回国，常看到那些悬挂在高级写字楼外的这些人，总让我感到震撼，一直有画出来的冲动。偶然一次在酒店外，我看到了这个动作，发现这就是我想要的，立即画了速写回去。除了典型的动作，关键是人物形象的把握。这是非常辛苦的工作，但我从他们的表情里感受到他们在城市里有了新的生活，看到了新的希望，虽然流着汗,但是他们以为城市建设做出了历史性的贡献而光荣。”牛晓林把它做成纪念碑式的构图，描画广阔的空间。红飘带是他加上去的，表达画作的祝福。当牛晓林完成这件大幅作品时，内心非常激动，不禁流下了泪水。

牛晓林《艺术家企业家夏赛丽》

对《艺术家企业家夏赛丽》的形象气质刻画是一个挑战。从构思，构图，直到人物刻画，牛晓林都进行了仔细研究。最大的疑惑曾经是：专业的设想，是否可以用彩色铅笔表现出来。越剧《断桥》是戏剧家夏赛丽与何赛飞的成名之作。“我找到当时的录像，看了无数遍，分析了每一个镜头，但没有一个可以直接进行美术创作的画面。我发现白娘子的这个动作是经典的，所以一切都围绕着她来构图了。我有大胆的艺术构想，就是把印象派色彩、中国泼墨和戏剧元素结合起来，创作出一种全新的彩铅画风格。”牛晓林现在看来还是比较满意，也是一次比较成功的尝试。

展厅里，那幅《川妹子》是牛晓林在四川一个小镇上，偶遇的一位小姑娘。“她的朝气，朴实给我留下了难忘的印象，抓拍了好几个镜头，就一直保留着。”牛晓林选择创作这件作品时，就是希望画出地地道道的川味儿，原汁原味地表现出他所看到的今天四川人民的生活，这里的背景完全是重新构图的，没有任何现代产品的痕迹，但希望反映出一种时代的气息。在技巧上，牛晓林发现了彩色铅笔的一个独特技巧——暂且叫它深层素描兼容性。这幅画的许多地方是用这个方法画出来的。

牛晓林《川妹子》

“这幅《平安夜》则是比较早期的一个挑战，我想探讨彩色铅笔是否可以进行深度创作，例如专业而深入的表现空间，气氛，以及更深入地刻画人物形象。”结果还是令牛晓林较为满意，经过了这幅画的实践，对以后的创作提供了很多经验。

另一幅《打起手鼓唱起歌》最初源于一个网友的照片，后经牛晓林进行创作而成。“我发现它几乎包含了一幅优秀创作题材需要的所有因素：典型的时间，地点和人物关系。我调动了一切我具备的素描和色彩能力。”在这幅作品中，牛晓林对彩色铅笔创作的可能性进行了一次探索。

其实，有心的业内专家发现：那幅《学习伦勃朗自画像（青年）》是牛晓林第一次尝试学习伦勃朗的作品。但效果令人吃惊的是：彩色铅笔居然可以达到这样的效果，几乎可以尽情发挥,尽情表现。

牛晓林《学习伦勃朗自画像（青年）》

浏览此次展出的作品，无论是从对彩铅表现力的探讨，对人物形象的刻画和构图设计上看，《艺术家企业家夏赛丽》都是一幅成功的肖像作品。《农民工》来自生活的感受，他画的一幅速写。画中的人物打动了很多人的。我们可以看到他对生活的热爱，以及对绘画语言的熟悉；《川妹子》是另一幅受到好评的作品，他创作了一个充满的川味儿的画面和一个朴实的形象，折射出了鲜明的时代气息。他的中国戏剧组画，《断桥》《穆桂英》《霸王别姬》《楼台会》又是他的一个非常有意义的探索，把多种元素综合在一起，力求寻找新的绘画语言：这些作品证明了用这种新工具进行专业创作是可行的。

首次在国内提出彩铅绘画概念

彩色铅笔素描教学CPS是由旅美艺术家、美术教育家牛晓林教授（年入中央美术学院附中就读，年入西安美术学院油画系读研究生，师从武德祖，谌北新教授,年赴美从事美术教育工作)创立的。

年，牛晓林在波士顿华人文化中心，初次接触业余美术教育工作后，开始转入这一领域。随着教学思考的深入和教学规模的不断扩大，逐渐确立了以彩色铅笔为主要绘画工具，以向绘画大师经典作品临摹学习为主要授课方式的教学思路，形成了一套系统而有成效的少儿美术教学方法和组织形式。

目前，这一教学体系已在美国有20多年的教学实践，并在波士顿地区的业余美术教育领域产生了持久影响。于是，年，牛晓林将20多年多年累积独创的教学经验，汇集成牛晓林《彩色铅笔素描教学CPS》一书出版发行，首次在国内提出彩色铅笔素描的概念，为国内少儿基础美术教育领域带来不一样的方法论。引起国内美术教育工作者和美术爱好者的